语文园地一小学语文?人民教育出版社?课程教材研究所
传说这首诗是骆宾王七岁所作。它生动地描绘了白鹅游水嬉戏的神态。
首行连用三个“鹅”字,表达了孩子对鹅的喜爱之情。这三个“鹅”字,可以理解为孩子在点水中的鹅:“一只鹅,两只鹅,三只鹅……”也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴得连呼“鹅!鹅!鹅!”。
次行“曲项向天歌”,描写鹅叫时的样子。鹅叫与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌,“曲项”用得十分贴切。
三、四行写白鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词语给人以鲜明的视觉形象。白毛红掌的鹅,浮在清水绿波之上,互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”。可见儿童时代的骆宾王就善于观察,长于描绘。
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