《入学教育》教学设计六小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

教学目标

 

1.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

 

2.会说上课的时候,我们要专心听讲

 

3.学会正确的坐姿。

 

重点、难点

 

1.教学重点:让学生懂得上课要遵守纪律,会说上课的时候,我们要专心听讲

 

2.教学难点:学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

 

教学过程

 

一、回忆参观,榜样教育

 

1.回忆参观:老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况,谁来说说他们是怎样上课的?

 

2.小结:大哥哥、大姐姐上课遵守纪律,专心听讲,不随便讲话,我们要向他们学习。

 

二、指导看图,练习说话

 

1.引入:那么我们先来看看,图上小朋友是怎么做的。

 

2.看图:(1)图上的小朋友们在干什么?(2)丁丁在干什么?他这样做对吗?为什么?(3)冬冬正在对丁丁说什么?(4)图上哪些小朋友专心听讲?他们是怎么做的?

 

3.说话训练。上课的时候,我们要专心听讲。(1)跟师讲。(2)自由讲。(3)指名练说。(4)开火车练讲。

 

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