《入学教育》教学设计──听话说话3小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

 

5.我们班上哪些同学做到了上课专心听讲?(表扬好学生,可发小红花)

 

三、学习正确的读写姿势。

 

1.看图,学习坐、立、举手的姿势。

 

1)坐。

 

看图学习坐的样子,教师检查哪些小朋友坐得好。(检查)

 

请一个小朋友上来坐给大家看看。

 

2)立。

 

上课了要起立向老师问好,回答老师问题也要起立。立要直,而且动作要轻快。

 

练习上课铃响:学生起立,师生问好,坐下的动作。

 

3)发言要举手。

 

发言要先举手,得到老师允许后站起来说话。听懂老师话的请举手。(检查举手动作)

 

2.课中操。

 

叮铃铃,上课了,

 

坐端正,专心听,

 

要发言,先举手,

 

课堂纪律要遵守。

 

3.看图,学习读书、写字和执笔的姿势。

 

1)读书。

 

读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,把书拿起来,斜放在桌面上,成

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