《ao ou iu》 第二课时教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
Xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài chī cǎo
小 马 和 小 牛 爱 吃 草。
A.谁来把“小猫爱吃鱼。”这句话拼读一下?──齐读
B.谁来读读小狗爱吃什么?──齐读
C.最后一句比较长,谁能把它读好?──齐读
4.要是把这三句话连起来,谁还会读?自己试着读一读──指名读──男女读。
5.看,谁没了?小朋友还会读吗?去掉拼音读。
课件出示:māo gǒu ròu
小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
指名读──齐读。
7.这回小猫吃到了味道鲜美的鱼,小狗吃到了香喷喷的肉,小马和小牛在青青的草地上吃嫩嫩的草。看到它们吃得这么津津有味,你们高兴吗?那就再高兴地读读这几句话。师范读──学生读。
8.课外拓展:你还知道其他动物爱吃什么吗?(小羊爱吃草,熊猫爱吃竹叶,小白兔爱吃萝卜和青菜,小鸟爱吃虫子……)。
9.说得真不错,你们了解的动物知识真多。我们再一起美美的读读这些句子吧。
四、学习生字。
1.如果我把生字朋友请下来,让他们单独站在你面前,你还能准确地叫出它们的名字吗?
2.大屏幕出示带拼音生字,请拿出笔来,在文中圈出来,并试着拼一拼。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |