打乱顺序，老师出示一个，指名读一个。

师：小朋友，单韵母里的小U弟弟没有爸爸妈妈，它可伤心了。你看，小U弟弟的脸上还挂着两滴眼泪呢。小i的妈妈大Y看见小u弟弟哭得这么伤心，急忙走过来帮助他。于是大Y和小u站在一起就组成了整体认读音节yu。

生读：yu。

师：小朋友，仔细看看，小u弟弟和音节yu，你们有没有什么发现？

生：ǖ上的两点不见了。

师：为什么不见了呢？

生：因为有大Y妈妈的帮助。

师：对了，小u弟弟看到大y妈妈来帮助他，心里可高兴了。他连忙把眼泪擦掉，露出了笑脸。

师生一起读儿歌：小u没父母，大y来帮助，擦掉眼泪乐呵呵。

师：音节Yu也有四种声调，这一回，请小朋友给它标声调，你喜欢标第几声就标第几声，标完后，读给大家听。