x—ü→xu

（1）请大家大声地拼拼看，你发现什么问题了吗？

（学生说出ü上两点不见了，就在后面的u上涂上红色，引起学生的注意）

（2）师：这是怎么回事呢？原来j q x带小i出去玩，小ü也要去，急得直哭，j q x说：“别哭，别哭，你先擦掉眼泪，我们就带你去。”小ü听了忙擦掉眼泪，拉着j q x的手出去玩了。

师：大家要记住j q x和ü拼出的音节，要去掉ü上的两个点。老师教你们一个口诀：

小ü见了j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。“眼泪”是什么呀？（生：ü上的两个点。）

2．回归整体，再次拼读巩固。

师：记了口诀，你能把它们拼得更好了吗？

A、练习拼读拼读音节，拼不好的地方多拼几遍。

B、指名读、齐读、分组赛读。