《an en in un ün》教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

  教学目标

 

 (一)复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。

 

 (二)能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。

 

 (三)能正确、流利、有表情地读儿歌。

 

 教学重点

 

 复习汉语拼音,认识8个汉字。

 

教学难点

 

 能按顺序观察图、说图意。

 

教学方法

 

游戏法、演示法、小组合作法。

 

教学准备

 

投影、挂图、课件。

 

教学过程

 

(一)复习旧知

 

1.出示复韵母卡片aneninun、ün

 

2.出示两拼音,三拼音卡片。开火车读;(小兔小兔快开门,谁来开?)指名读、齐读。

 

 (二)导学新知

 

 

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