《a o e》第一课时教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

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三、趣味游戏、巩固新知

 

1.我会读。看板书练读(巩固音)。

 

2.摘果子(巩固形)(课件出示一棵大树树上有大苹果,苹果上写有a oebmdn等字母,会认的点击鼠标,如果对了,水果就落地。)

 

3.猜一猜。(四人一组,一名同学做这几个字母的手势,另外的同学猜。还可以在同学的手心上写一写让同学闭上眼睛感受后再猜。)

 

[设计此项练习,目的是激发学生学习兴趣让学生在玩中学,学中玩。]

 

四、归纳总结,扩展练习

 

1.师:我们今天学习了什么?

 

2.有兴趣的同学把书上的画用上今天所学的字母讲给你的好朋友听。

 

 

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