变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。

2.     我会记

 小组讨论：你是怎么记住这些字的？

  全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记；重点引导学生通过辨析“几、九”“云、去”“入、八”来记住“九”“去”“八”。

入──捺在撇上住

八──撇捺要分家

 3．我会用

a摘苹果说词语或句子

 出示苹果树图（上面挂着12个苹果，每个苹果后有一个生字）。

指名摘。摘到后，领大家正确的读两遍，再连读诗句。

 b选生字卡填空。（图文对应）

c．我们来做游戏吧，看看图，找到生字卡片贴一贴，再拼拼，填对读对的就是小老师，黑板上有五幅图，情仔细根据图意选择生字

卡片填空