《一去二三里》教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
kuai tian pian gua tiao yu duo hua ge qiu
( )块田( )片瓜 ( )条鱼 ( )朵花 ( )个球
二、配乐诵读全诗
1.给诗加上题目,并指导诗题与诗句之间要停顿的读法。
2.自由配上动作背诵课文:指名背诵,小组背诵,全班齐背。
3.背诵全诗,并设问:
(1)小朋友都能背这首诗,真了不起,那你在一边背诗的时候一边看到了什么呢?
这个小山村热闹吗?
(2)你来到这个小山村,觉得它美吗?
(3)总结:小山村真美,请小朋友一起背,就好象走进了小山村。
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