《比尾巴》教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

 

借助画面认读“猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀”等词语。

 

 

仔细观察画面,说出动物尾巴的特点。

借助画面认读“长、短、一把伞、弯、扁、最好看”等词语。

 

 

 

 

 

同桌借助拼音拼读生字。

 

 

直接认读生字。

 

 

在自己的课桌里找出生字卡片和小伙伴一起认读。

向大家汇报。

 

做听音拍卡、摘果子、生字接龙等游戏。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐