从生活中来到生活中去小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
生4:为什么说影子就像一条小黑狗?
师:这个问题提得很好,老师也想知道这个问题的答案。现在,我们以四人小组为单位讨论讨论,看哪个同学最聪明,能最先知道这个问题的答案。
(四人小组马上组织起来,各抒已见,你一言我一语,讨论得不亦乐乎。)
师:现在,哪组的同学愿意来说说?
(老师的话音刚落,好多同学纷纷举手,连平时胆小的生。也悄悄地举起了手。)
师:生5真勇敢,也举手了。我们先请她来说说,好不好?
(全班同学鼓掌欢迎,生5不好意思地站了起来。)
生5:影子是黑色的,所以说影子就像一只小黑狗。
师:生5说得不错,影子是黑色的。那么,为什么不说影子就像一只小黑熊呢?
生6:我认为是因为影子的形状像小黑狗。
(这时,教师又叫了几个学生起来回答。从学生们的发言中,教师发现他们还没有理解为什么说影子就像小黑狗。)
师:哪位小朋友家曾喂过小狗?
(生7举手了,教师请他起来。)
师:你家的小狗平时是怎样跟你玩的?
生7:小狗经常跟着我。我走到哪儿,它跟到哪儿,跑前跑后的。
师:你说得真棒。现在,我们再来看这幅图。
(教师利用活动挂图演示给学生看:只要有太阳照着,小朋友无论走到哪儿,都会有影子伴随前后左右。)
师:同学们,现在明白了吗?影子为什么像小黑狗?
(学生们异口同声地回答:明白了。)
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