《比尾巴》教学设计（第1课时）小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
1．认读新笔画“∠”，书空笔画。
2．师板书：公。生观察并说出字的笔画和占格位置。
(师提示：“云”第二笔要写长，落在横中线上。)
3．生描红。
4．师生评价。
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