《比一比》教学设计(第2课时)小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
生:一头猪。
生:一只兔。
生:一只鸡,一群鸟。
师:对了,多的时候用一(群),还能说一群羊、一群蚂蚁、一群大雁……
师:我们再来看这些可以用什么量词,你能说吗?
生:一个西瓜,一堆西瓜。
生:一棵树,一颗星。
师:这两个字不一样,表示的物体也不一样,“棵”一般用在植物类,“颗”一般用在圆圆的、小小的、粒状的东西。
生:一棵白菜,一颗石头。
生:一颗心,一颗种子。
3.我会说。
(1)用自己喜欢的方式读课文。
(2)练习课后“我会说”。
一(朵)花 一(把)扇子 一(本)书 一(件)衣服
一(双)鞋 一(块)西瓜 一(辆)车
(3)续编儿歌。
学生先说一说生活中的量词,思考后续编儿歌。
例:
一个大,一个小,
一头大象一只兔。
一个皮球一颗扣。
一边多,一边少,
一群山羊一只鸡。
一堆萝卜一根葱。
(三)指导生字,书写生字
1.课件出示生字,学生观察生字。
课件展示书写过程,书写顺序上有什么相同的地方?重点看笔顺:先中间后两边。
引导学习新笔画“竖钩”,注意“少”上边的“小”没钩。
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