《比一比》教学设计(第2课时)小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

生:一头猪。

生:一只兔。

生:一只鸡,一群鸟。

师:对了,多的时候用一(群),还能说一群羊、一群蚂蚁、一群大雁……

师:我们再来看这些可以用什么量词,你能说吗?

生:一个西瓜,一堆西瓜。

生:一棵树,一颗星。

师:这两个字不一样,表示的物体也不一样,“棵”一般用在植物类,“颗”一般用在圆圆的、小小的、粒状的东西。

生:一棵白菜,一颗石头。

生:一颗心,一颗种子。

3.我会说。

1)用自己喜欢的方式读课文。

2)练习课后“我会说”。

一(朵)花  一(把)扇子  一(本)书  一(件)衣服 

一(双)鞋  一(块)西瓜  一(辆)车

3)续编儿歌。

学生先说一说生活中的量词,思考后续编儿歌。

例:

一个大,一个小,

一头大象一只兔。

一个皮球一颗扣。

一边多,一边少,

一群山羊一只鸡。

一堆萝卜一根葱。 

(三)指导生字,书写生字

1.课件出示生字,学生观察生字。

课件展示书写过程,书写顺序上有什么相同的地方?重点看笔顺:先中间后两边。

引导学习新笔画“竖钩”,注意“少”上边的“小”没钩。

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