《小松鼠找花生》教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所

.集体评价(普通话是否正确、语言是否流利、故事内容是否合理等)

 

板书设计

 

小松鼠找花生

花(鲜艳) 

花生(谁摘走了呢?)

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(埋在地下)

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