亲情，自古就是人们讴歌的主题；家庭，历来被人们当作爱的港湾。“黄香温席”、“卧冰求鲤”、“挨杖伤老”、“负米养亲”……这拳拳的赤子孝心，不知感动了多少炎黄子孙。

今天，我们打开这还散发着墨香的书本，读着这一组课文，亲情的温馨再次扑面而来：球迷爸爸放弃球赛，把电视换成奶奶爱看的京剧，而戏迷奶奶也关掉京剧，换成足球频道；小小的双手不仅为爸爸拿拖鞋、为妈妈洗手绢，还给姥姥挠痒痒；贤淑的媳妇给婆婆晒棉被，美好的品质濡染了小峰那幼小的心灵，他也给奶奶晒起了棉鞋，想让奶奶更暖和；为了照顾生病的妈妈，幼小的珍珍把盼望已久的郊游也放弃了……长辈的慈爱，令人感叹；晚辈的孝顺，让人欣慰。通过对本组课文的反复朗读，学生们定能感悟到家庭的温暖和亲情的温馨，从而产生爱自己的家，爱父母，爱家里的每一个人的情感，并愿意从自己力所能及的小事做起，学会关心体贴家里的每一个人。

你对本组教材还有哪些体会呢？不妨在读课文的过程中，结合自己的生活实际，和学生们一起去感悟文中的情，去体验家庭的温馨，去接受别人的爱并付出自己的爱。

本组教学之前，建议布置学生做以下几件事。

1．留心观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈是怎样关心、照顾自己的，并试着为他们做一些力所能及的事。

2．从以前学过的字中发现规律，学会新的字。

3．看电视的时候注意认字，并将学会的字记录下来。

教学本组教材可用13～16课时。