姘存槸鐪兼尝妯紝灞辨槸鐪夊嘲鑱氥€傛闂浜哄幓閭h竟锛熺湁鐪肩泩鐩堝銆傛墠濮嬮€佹槬褰掞紝鍙堥€佸悰褰掑幓銆傝嫢鍒版睙鍗楄刀涓婃槬锛屽崈涓囧拰鏄ヤ綇銆�
6 胖乎乎的小手小学语文-人教小学语文课本
(二)初读课文,了解大意
1.借助拼音读全文,标上自然段的序号。
2.读完后,说说读懂了什么。
3.补充句子,读句子。
爸爸喜欢兰兰的小手,是因为_______________________。 妈妈喜欢兰兰的小手,是因为_______________________。 姥姥喜欢兰兰的小手,是因为_______________________。 兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为_______________________。 |
(三)逐段细读,识生字
1.听老师范读,勾画生字。
2.拼读带拼音的生字,朗读带生字的句子,在读的过程中发现容易读错的字。
3.出示字卡,说说自己会认哪些字,并向大家介绍是用什么方法记住这些字的。
换偏旁:站—贴诗—等清—情
看偏旁想字义:喜—“口”墙—“土”
拖—“扌”
扩词熟记生字:
张( )( )( ) 替( )( )( )
鞋( )( )( ) 变( )( )( )
(四)朗读指导,感悟文意
1.朗读第二、六自然段,想想疑问句、感叹句该怎样读。
句一:我只是画了自己的小手啊!(重读“小手”)
句二:我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?(重读“那么多”、“这一张”)瓒呭競渚垮埄搴椾笅鍗曚紭鎯� 姣忓ぉ棰嗗彇鍒敊杩囷紝鍗曞崟浼樻儬浜笉鍋�
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |