27 两只小狮子小学语文-人教小学语文课本

(二)看图朗读

 

1.投影显示两幅插图,说说图上画的是哪几个自然段讲的内容。

 

2.指名读第三至七自然段,想一想:懒狮子真的很懒吗?从哪些地方可以看出来?小组讨论、探究。(整天晒太阳;不学本领;不愿吃苦头)应该怎样读小树和懒狮子的对话?

 

3.你觉得懒狮子这样做有道理吗?结合懒狮子的话说一说。

 

4.朗读第六、七自然段,说说你从懒狮子和妈妈的对话中体会到了什么。

 

5.分角色朗读第三至七自然段,读出角色的语气,体会其中的道理。

 

6.读读说说。①学生看课件(或投影、或课后题),读“懒洋洋地晒太阳”“慢吞吞地说”“兴冲冲地走进来”。②填词补句:懒洋洋地。要引导学生打开思路,多说一些短语,可提示学生要填的都是表示动作的词语。

 

7.齐读课文最后一段。指导认“将、靠、应”等三个生字。

 

(三)举行朗读比赛

 

学生有感情地朗读课文,比一比谁读得好。每个小组在人人朗读的基础上,选出一个代表,大家协助他准备,然后到全班朗读,评一评谁读得最好。教师根据读的情况进行朗读指导。

 

(四)扩展训练

 

1.朗读课文最后一段中狮子妈妈的话。想一想:懒狮子听了狮子妈妈的话,会怎么想,怎么做?学生先独立思考,再分小组讨论发言,然后全班集中讨论交流。

 

2.根据讨论的意见,一人扮懒狮子,一人扮妈妈,表演懒狮子和妈妈的对话。

 

五、资料袋

 

1.有关勤学的谚语

 

少壮不努力,老大徒伤悲。

 

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

 

一年之计在于春,一天之计在于晨。

 

2.狮子的生活习性

 

狮子是猫科动物中唯一喜欢群体聚居的动物。一个狮群约有二十到三十个成员,其中往往包含几代雌狮,至少一头成年雄狮和一些成长中的狮宝宝。母狮构成了狮群的核心,它们极少离开出生地。狮群可能有几头成年雄狮,但是只有一头是领头的。幼小的雄狮长得足够强大(一般为五岁)后,将击败狮群的老国王而成为新的统治者。多数雌狮成熟后留在原来的狮群里,个别被赶走加入别的狮群。狮群的成员一般会分散成几个小群体来度过每一天,而当聚猎杀戮或者集体进餐时它们又汇集到一起。

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