识字教学的新趋势 小学语文-人教版小学语文课本-
识字交流时间”，交流识字成果，评比“识字大王”。
实验教材的识字量比较大，识字速度比较快，给识字教学带来了困难，坚持课堂向生活开放，将孩子的生活经验带进课堂是走出困境的好办法。
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