低年级朗读应该达到什么要求？教学中怎样指导？小学语文-人教版小学语文课本-
师：好到什么程度呢？
生：谁也比不上他。
师：你是这样读的，“谁也没有他那样的好嗓子。”想听听老师怎样读吗？看看我们谁读出了她妈妈要说的意思。
师：“谁也没有他那样的好嗓子。”怎样读是夸他？
生：老师这样读是夸他，说他谁也比不上。
（小语室）
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