1、读一读，组成词语写下来。

　　例：听 ( 听话 ) ( 听 歌 )     

　　唱 (       ) (       )   定(       )   (        )

　　远 (       ) (       )   连(       )   (        )

　　2、把你的发现写出来。

　　3、连一连。

　　   高远的      鸟蛋      

　　   欢唱的      鸟儿       

　　   小小的      蓝天

　　 4、读一读课文，说一说。

　　（1） 文中的“我”是不是个好孩子？

　　（2）小鸟出生后，鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历？

 　 读儿歌，欣赏图画，说一说这幅图最适合哪首儿歌。

　　鸟蛋少了                              大树高高

　　黄鹂鸟，                              大树高高，

　　找呀找，                              举着鸟窝。

　　窝里蛋，                              只让你看，

　　咋变少？                              不让你摸。

　　今天少，