我一定要把美丽的小路找回来！

　　1、用下面的词语造句。

　　山清水秀：_________________________________________________

　　鸟语花香：_________________________________________________

　　2、我们周围的垃圾是从哪里来的？又到哪里去了？请你调查一下，再和同学交流。

　　看图和学习伙伴交流联想到的词句。

　　兰兰看图联想到的词语有：鸟 树 唱歌

　　兰兰看图联想到的句子有：小鸟在歌唱美丽的小路。

放小鸟

　　姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

　　突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。

　　我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。

　　我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。

　　1、听老师读一读，和同学们交流看法。

　　（1）姑妈知道我放了小鸟，会说些什么呢？

　　（2）短文中的我是不是一个好孩子？

　　2、你知道什么鸟有绿色的羽毛？

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　　3、你认为小鸟应该谢短文中的“我”吗？

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