第一课时

　　一、欣赏百鸟，生发爱鸟情

　　1．导语切入。教师先用课件出示或张挂一些鸟的精美图片，然后，在同学们的赞叹声中切入：同学们，你们喜欢鸟吗?你们知道世界上有多少鸟呢?在这生机勃勃的大自然中，鸟类世界真可谓异彩纷呈、妙趣无穷。无论是陆地、海洋、高山，还是河谷、城镇、密林，到处都有鸟类的身影。据英国鸟类学家希尔的估计，大约有8700种，1000亿只，真是一个繁盛的大家族。

　　2．交流图片。学生拿出图片先进行小组交流，教师要求学生边交流图片边进行口语交际。可以跟同学说说自己喜欢什么鸟，为什么喜欢它；可以介绍有关鸟类的知识；可以讲讲自己知道的有关鸟的故事等。自由交流，内容不限，着重让学生生发爱鸟之情。交流完之后，让学生把带来的图片张挂在黑板上，来个“百鸟齐欢”。

　　设计意图：本环节，一是通过图片交流，让学生生发爱鸟之情，为学习课文做好情感铺垫；二是培养学生搜集和交流资料的习惯和能力。

　　二、初读课文，感知爱鸟情

　　1．导入课文，板书课题。

　　①你知道小鸟是怎样来到这个世界的吗?（鸟蛋）

　　②认知“蛋”，朗读，组词。

　　③“有位小朋友跟大家一样，也非常喜欢鸟蛋，有一天发生了一件事，你们想知道吗?