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方法：以同桌为单位开展本游戏，各个学生独立完成上述内容。不能完成的，请同桌帮助。由老师计算时间，全班评选出“最快过关组”、“最佳合作组”。

口语交际游戏

游戏：歌曲表演《庆六一》。

目的：创设情境，引出口语交际话题；或者将其用于课中休息，调节学习节奏。

准备：歌曲《庆六一》的录音磁带，歌词是，“儿童节，庆六一。小朋友，真欢喜。又唱歌，又跳舞，高高兴兴庆六一”。

方法：老师带领同学演唱《庆六一》。