《识字6》课堂教学实录(第一课时)小学语文-人教版小学语文课本-
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课型:识字课
学习目标:
1.认识“海、鸥”等14个生字。会写“沙、海”。
2.正确流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。
3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。
4.培养学生的口头表达能力与创造力以及对美的感受力。
教学时间:2课时
教师:投影片、生字词车票、景物名称卡片、数量词卡片、生字苹果
学生:词语卡片、生字卡片
教学过程:
第一课时
一、情境导入。
1.师:同学们,你们喜欢旅游吗?今天呀,春光明媚,风和日丽,我们中队要举行一次春游活动,大家高兴吗?就让我们高举队旗,吹响铜号,高高兴兴地出发吧!同学们,你们看(以动画形式出现少先队员举旗、吹号、春游的活动场面,最后定格在韵文的第四小节)“一面队旗,一把铜号,一群红领巾,一片欢笑”,少先队员们是多么地高兴啊!你们能把这个小节读好吗?
自由读第四小节。
2.师:除了生字,其它的字都摘下了拼音帽子(生字及其拼音变色,其它字去掉拼音),你还会读吗?
小伙伴互相读,指名读,齐读。
3.师:就让我们在欢笑和歌声中快快上车吧!(汽车驶来)上车前,得先买车票(卡片“铜号”、“红领巾”、“铜”、“号”、“领”),每张车票上都有一个字或一个词,读对了,这张车票就送给你。
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