准备：词语卡片（比如“蛋糕、鲜花、巧克力”等）。

方法：

1.一位学生说：“今天是我的生日，我的好朋友来了。”学生们纷纷上前祝贺，送上礼物（词语卡片），并说出自己送的是什么，比如一盒蛋糕、一束鲜花、一块巧克力等。学生只有说对数量词，他的礼物才能被收下。

2.引导学生说出祝福的话，进行互动交际。

3.最后大家一起说一说，过生日的同学收到了哪些礼物，再次巩固数量词的使用。