1）王二小把敌人带进埋伏圈。

敌人被王二小带进埋伏圈。

2）敌人把王二小杀害了。

王二小被___________。

3）敌人被八路军消灭了。

八路军把___________。

四、想象感悟

1.引导学生把自己假想成王二小，根据图中的神态，想象王二小的语言，行动和内心活动，创照性的复述课文。

2.配乐朗读。先让学生找出文中使人感动的语句读一读，再以《歌唱王二小》的乐曲为伴音，指导学生有感情的朗读。