讲读第一段。

师：刚才两个小朋友都讲到了棉花姑娘生病了，那小朋友们，咱们一起去看望一下她吧！（点出课件图：棉花受伤图。）你看，蚜虫都把她咬成什么样了呀？

生：把她的叶子咬了一个洞一个洞的。

生：棉花姑娘的表情很痛苦。

生：她快要哭了。

师：你觉得这些蚜虫怎么样？

生：坏。

生：讨厌。

师：对，可真坏，课文中是怎么写蚜虫的？请大家打开课本，读一读第一段。

生：可恶的蚜虫！

师：对，可恶就是讨厌的意思。可恶的蚜虫拼命地咬棉花姑娘，这时，棉花姑娘最盼望什么呀？

一生读文中的句子回答。

师：我好像没有听出你盼望的心情，听我读一遍，好吗？（师范读）请你学着我读一遍。（生学着读）这回我听出来了，你不但会听，还会学。（师走上台，点出重点句、词。）咱们从这几个词可以看出棉花姑娘焦急的心情，来，一起读一读。

（评：由图到文，由课文语言到内心感受，学生的朗读，教师的范读，读的训练一步到位。）

讲读第二段

师：正当棉花姑娘盼望有医生来给她治病的时候，一抬头，看，谁来了？（点出燕子图）

生齐答：燕子！

师：假如你们是棉花姑娘，看到燕子来了，你们的心情会怎样？

生：高兴，

师：那你会对燕子说些什么呢？我现在就是燕子，哪朵棉花姑娘有话对我说。