口语交际《续编故事》教学设计小学语文-人教小学语文一年级课本
一、教学目标:
1.根据图画情境简单续编故事情节,引导学生展开合理的想象。
2.乐于表达,把自己想到的故事情节说清楚,并能积极参加评价。
3.培养学生认真倾听,懂得与别人礼貌交流,并从中获得乐趣。
二、教学重难点:丰富而合理的想象,把自己想到的故事情节说清楚,并能积极参与评价。
三、教学准备:电子课件小松鼠和小兔子图片
四、教学过程:
环节 |
教师活动 |
学生活动 |
建议与评价 | ||||||||
一、
创设情境
引出课题 |
1.谈话:(出示森林图课件)这是一个美丽的大森林,有蓝蓝的天空,绿绿的大树和鲜艳的花朵,森林里住着许许多多大小动物。看到这么美的景色,让我们仿佛走进了大森林,我们就是森林中许许多多可爱的小动物,我是森林中热心的小松鼠。(打招呼:小动物们,你们好!)
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