让学生说说。板书：春雷、春雨、春风、春燕。　　　

3、这首诗好听吗？想不想读？分小节自由读课文，注意读准字音，读通句子。

　　4、谁愿意读第一节（依次指名读各小节）。

　 三、朗读识字，巩固练习

　　1、让小朋友自己寻找词语娃娃。出示ppt课件

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/2164746ca45177232f60a251.html八个词语娃娃：醒了、春雷、洗澡、柳枝、软了、梳头、柳稍、玩耍。

　　2、从课文中找出“春、话、醒、软、绿、飞、高”这些词语娃娃藏的位置，把他们圈画出来，读一读。

　　3、同桌互相正音，认准生字，教师巡听纠正，指导书写。

　　4、找座位游戏：出示小火车来了看谁先找到座位课件。

【百度】http://ws.eku.cc/004kj/54168284541.swf

四、朗读背诵，感知课文

　　1、提出问题，分小组交流，根据学生的回答依次学习相应小节。你是从什么地方知道柳树醒了？

2、学生在读书交流中，教师随机出示相应小节课件，帮助学生领悟。

第一节：春雷会跟柳树说什么？柳树对春雷说了什么？课件出示：

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/c2311a7001f69e314332943d.html

第二节：春雨沙沙，柳枝软了渐渐吐绿，向下垂。课件出示：

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/c2311a7001f69e314332943d.html

第三节引读：你们瞧！春风给柳树梳头，梳着梳着──（生读）。春风吹动柳枝，柳枝飘荡）。课件出示：

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/c2311a7001f69e314332943d.html

第四节：激励小朋友读第四节，谁知道“小柳絮”是什么样儿的？理解“柳絮”。 出示课件：（一双燕子在空中飞来飞去，柳树上沾满上面结满有白色绒毛的种子，绒毛随风飞散）。　

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/c2311a7001f69e314332943d.html

第五小节： 柳树枝条在风中飘荡，孩子们在树下玩耍。看，小柳树醒了，它在干什么？全班齐读。　课件出示：　

【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/c2311a7001f69e314332943d.html

3、再读读课文，想想：你从哪里知道“柳树醒了”？“柳树醒了”说明什么？（同学相互交流，教师及时鼓励）

4、和同桌小伙伴一起试着背背课文，比比谁先会背。出示图文视频课件：