《语文天地》教学设计之一

北师大版语文一年级下册
  
               第一课时

  教学目标:
    在拼音格了规范抄写声母。学习三点水、提手旁、担人旁。使用常用的量词书面造句。练习使用几个修饰名词的词语。
  教具准备:课件、小黑板。
  教学过程:

  一.检查复习
    1.出示生字卡片,指名认读。
    2.用生字组词
  二.学习新课:
   1.抄写声母b p m f d t n l
     要求在拼音格里规范抄写。
   2.学生抄写。
   3.学习三点水、提手旁、单人旁。
    (1) 先让学生说一说这些偏旁表示的意义。
    (2) 互相说一说带有这些偏旁的字,看谁说得多。
    (3) 动手写一写。
   4.用量词说话。
    例:山坡上有一片果树林。
      有一座 。
      有一条。
      有。
    方法:学生先读例句。在组内说一说。动笔写一写。
   5.填括号
     粉红的(  )  雪白的(  )  清澈的(  )
     弯曲的(  )  漂亮的(  )  奇妙的(  )
  课堂总结:根据学生做题情况总结。
  教学回顾:

  板书设计:         语文天地
       粉红的(  )  雪白的(  )  清澈的(  )
       弯曲的(  )  漂亮的(  )  奇妙的(  )

                     第二课时

  教学目标:观察自己的家乡,能抓住主要景物,画图。背诵《静夜思》,指导思想情。自读《野鸭回家》。
  教具准备:挂图。
  教学过程:

  一.复习。
    填括号
     粉红的(  )  雪白的(  )  清澈的(  )
     弯曲的(  )  漂亮的(  )  奇妙的(  )
  二.画你家周围的样子。
   1.先说一说你家周围的样子。
   2.动手画一画。
   3.评比。
  三.学习《静夜思》
   1.观图:图上都画了些什么?
   2.对图读古诗。
   3.表达了诗人的怎样的感情。
   4.背诵古诗。
  四.自读《野鸭回家》
    说一说:家乡有哪些变化?

  课堂总结:这节课你学到了那些知识。
  教学回顾:

  板书设计:
                静夜思
               床前明月光,
               疑是地上霜。
               举头望明月,
               低头思故乡。