《i u ü》教学设计之一
湘教版小学语文一年级上册第一课时
教学目标
1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。
3.学会使用四线格。
重点难点
教会学生读准iuü三个单韵母的音。
学会iuü的四声,读好二、三声。
一、指导复习单韵母a、o、e
出示卡片,齐读
今天我们来学习汉语拼音第2课
二、学习i、u、ü的读音及四声(课件演示)
1.教学单韵母i
(l)(出示第一幅图)问:你发现了什么?(一件衣服)(出示i的卡片)问:你会读吗?正音、指名读。
(2)掌握i的四声
出示i的四声,问:谁想试着读一读?正音,指名读,齐读。
2.教学单韵母u
(1)(出示第二幅图)问:你知道了什么?(一只乌鸦,u和乌鸦的乌发音一样)
指导读,指名读。
(2)学习u的四声
分小组试读,指读。
3.教学单韵母ü
三、复习iu四声
第二课时
一、复习导入
齐读i u ü的卡片,指读i u ü的四声。
二、指导学习i u ü 的笔顺(课件演示i u ü 的写法)
1.教师引导学生观察四线格中的i u ü
问:它们各占在什么格?(i占中格和上格,u占中格,ü占上格和中格)
2.教师示范书写:i u ü
学生在练习本上书写三遍。注意ü的笔顺:先写u,再对着两个竖右弯的竖写两点。
3.让学生再练习三遍i、u、ü
三、总结
我们学习了汉语拼音的第二课,掌握了i u ü三个单韵母的音、形及书写。
四、布置作业
1.将i u ü的四声在家庭作业本书写一遍
2.朗读课后短文
五、板书设计
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