师：你讲得很对。
　　生：月亮下面一朵一朵的白云，我想就像大海里的波浪。
　　师：这首诗小朋友都爱念，有好几个词是把相同的字迭起来的，如果不重叠，你们觉得怎么样？
　　弯的月儿小的船，
　　小的船两头尖。
　　我在小的船里坐，
　　只看见闪的星蓝的天。
　　（老师念完，大家都禁不住笑了。）
　　师：这样你们爱读吗？
　　生：我不爱读。
　　生：星星、月亮、好像不怎么好看了。
　　师：那我们再来读一遍，现在请女生一起读。
　　（女生齐读课文）
　　师：小朋友读得很好，下面李老师让小朋友做一个“找朋友”的游戏，看谁找得又快又对。出示六张卡片，上面写着：
　　弯弯的小小的蓝蓝的
　　天月儿船
　　（一个学生被指名将卡片上的词组合起来。）
　　弯弯的月儿小小的船蓝蓝的天
　　师：大家一起读。
　　（学生读上面的三个词组。）
　　师：朋友找到了，还可以怎样排队？
　　（又指名一个学生走近磁性小黑板，将卡片组合成：
　　月儿弯弯的船小小的天蓝蓝的）
　　（学生再齐读。）
　　师：这一课小朋友动脑筋学得很好，这样一首美丽的诗小朋友应该想办法把它记住，背下来，看谁先会背。
　　（学生开始练习背书，一个个读得很有兴致。）