《春笋》教学设计之八
苏教版小学语文一年级下册四、学习生字,指导书写
1、出示“再、迎”
2、分析字形,指导书写。
写“再”和“迎”时,要注意笔顺:“再”的第四笔是竖,这一笔要写在竖中线上;“迎”字里面有四笔。学生特别容易写错,第一笔是撇,(会写成点)硬耳朵旁写成横撇弯勾。
3、师范写生字,生描红。
4、生临写,师巡视指导。
5、展出写得好的学生作业。
作业设计
1、用“春”字组成词语并抄写下来
2、填空:一声春雷,唤醒了( ),唤醒了( ),唤醒了( )……
3、认读本课生字词。练习正确、流利地朗读课文。
4、完成《习字册》
板书设计
1、春笋
冲破 掀翻 冒
迎着 笑 长
不怕困难 顽强生长
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