在《小蝌蚪找妈妈》一课里，有三个词语写出了小蝌蚪的不同动作：

　　当它们看见鲤鱼妈妈时，是“迎上去——”；当它们看见乌龟时，是“追上去——”；当它们看见蹲在荷叶上的大青蛙时，是“游过去——”。

　　结合课文内容，观察插图，我们可以体会到这几个词语使用的准确性。

　　第二幅图中鲤鱼妈妈带着小鲤鱼正朝着小蝌蚪游来，所以小蝌蚪是“迎上去”；第三幅图画里是乌龟转过头来和小蝌蚪说话，乌龟是游在小蝌蚪的前面，所以小蝌蚪是“追上去”；第四幅图画的是一只大青蛙蹲在荷叶上，小蝌蚪看见了，所以是“游过去”。三个不同的词语，确切地表现了三种不同的情况。

　　该文发表于上海《咬文嚼字》学生版2002第2期。