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《ai ei ui》教学设计之二

教科版小学语文一年级上册

首页 > 教师 > 语文 > 小学一年级语文教案课件/2022-02-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

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　　　　　　ｚｈ　　　　　　　　　　ｚｈɑｉ
　　　　　　ｈ　　　　　　　　　　　ｈｅｉ
　　　　　　　　＼
　　　　　　ｗ　—　—ｅｉ　—　→　ｗｅｉ
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　　　　　　ｆ　　　　　　　　　　　ｆｅｉ
　　　　　　ｄ　　　　　　　　　　　ｄｕｉ
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　　　　　　ｇ—　—　ｕｉ　—　→　ｇｕｉ
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　　　　　ｓｈ　　　　　　　　　　　ｓｈｕｉ
　　　　请你们来练习读一读，自由练读、同桌互读、指名读、教师任意指学生读。
　　　　(引导学生将声母与单韵母拼读的规律迁移到声母与复韵母的拼读中，通过大量的拼读练习，让学生的直呼能力得到再提高。)
　　四、游戏练习
　　　1采蘑菇：(把音节词写在做成蘑菇形的卡片上贴在黑板上)请每个小组派代表听老师读音节词，采蘑菇，看哪组采得最多。
　　　　词语：ｂáｉｃàｉ　ｐáｉｄｕì　ｍéｉｇｕī　ｃｈｕíｚｉ　ｗūｇｕī
　　　　　　　ｆēｉｊī　ｚｈāｉｈｕā　ｍěｉｌì　ｄｕìｗｕ　ｃｈｕíｂèｉ
　　　　　　　ｃāｉｍí　ｌáｉｑù　ｚàｉｊｉā　ｂēｉｚｉ　ｌèｉｌɑ
　　　2夺红旗：在一座高山上(师板画)，插着一面红旗，(师板画)大家有信心夺取红旗吗?全班共同努力，来读出山路每一个路标上写的音节句子，就能夺取红旗，获得胜利。
　　　　句子：①ｍāｍɑ　ｄàｉ　ｗǒ　ｑù　ｍǎｉ　ｃàｉ.
　　　　　　　②ｂóｂｏ　ｚàｉ　ｗǔ　ｓｈｕì.
　　　　　　　③ｚｈè　ｆú　ｔú　ｔàｉ　ｍěｉ　ｌɑ.
　　　　　　　④ｍèｉ　ｍｅｉ　ｇè　ｚｉ　ǎｉ.
　　　　　　　⑤ｆēｉ　ｊī　ｚàｉ　ｆēｉ.
　　　　　　　⑥ｗǒ　ｊｉā　ｍā　ｍɑ　ｚｕì　ｌèｉｌɑ.
　　　　　　　(通过游戏的形式，对学生进行音节词、句的练习，使拼读能力、语言能力共同提高。)
　　五、学习生字
　　　　文文看到大家这么优秀的表现，带我们去看一幅图。文文说她会看图、看字讲故事，你们会吗?
　　　　1看书上的图：说说图上画的是什么。
　　　　2谁能请汉语拼音帮帮忙，读出这几个字?
　　　　3这是一个很有名的童话故事，叫《龟兔赛跑》。谁知道这个故事的内容?给大家讲一讲。
　　　　4从这个故事中，我们明白了什么道理呢?
　　　　5愿意做谦虚的小朋友，一定会把这几个字记住的。
　　　　　　我们再来认一认。
　　　　　　(1)带拼音认。
　　　　　　(2)去掉拼音再认。
　　　　　　(3)打乱顺序认。
　　　　　　(4)随意抽卡片认。
　　　　　　　　(讲故事与认汉字结合起来，在轻松愉悦的氛围中，激发学生学习的热情，训练学生的口语表达，明白不能骄傲的道理，记住要认的生字。)
　　六、总结
　　　　学习了复韵母后，同学们的拼读能力又增强了，你们进步了，老师真为你们感到高兴。继续努力吧!
　　