教学目标
　　　知识目标：激发儿童识字汉字的兴趣。
　　　能力目标：培养学生的语言表达能力。
　　　情感目标：让学生养成积累的好习惯。
　　内容分析
　　　教学重点：把单元学习的知识得到应用
　　　教学难点：把单元学习的知识得到应用。
　　　教学准备：电脑课件
　　教学流程

　　（一）画一画，写一写
　　　　　比一比填写汉字谁多。学生先看内容，然后进行合作交流，得出答案。
　　（二）日积月累
　　　　　先让学生读读这两句名言，再说说名言的意思，让学生在读中感悟。
　　　　　然后让学生同桌互相背一背。让学生积累一些名人名言，同时让学生养成积累的好习惯，从积累中受到优秀文化的熏陶。
　　（三）知识窗
　　　1、理解日新月异，什么是交通工具。
　　　2、生：自读、说一说都读懂了什么。
　　　3、小组合作交流。
　　　　　可以让学生通过查资料说说现代的交通工具还有哪些，可拓宽学和学习和运用知识的领域。
　　（四）大家一起来。
　　　1、课前布置学生动脑筋想想自己要制作什么，给学生充足的时间。
　　　2、在课堂上先让学生观察图中的小朋友所做的小制作，说说都是什么。
　　　3、提示学生回忆自己做的过程。
　　　4、可再创造一个展示台，让学生把自己的作品拿来展示，再介绍一下自己的作品，评出优秀的小制作，让学生体会成功的喜悦。
　　（五）总结。