《不倒翁》评课

沪教版小学语文一年级上册

  优点:
   1.重视听说训练。《不倒翁》这首儿歌语句生动有趣。两次听录音,每次的要求都不同,第一次是整体感知,并听清“不倒翁怎么样”。第二次,思考“不倒翁,你推他的时候,会怎么样”。朗读采用了自由读、个别读、男声读、女生读、滚雪球读等多种形式,充分展示了课文活泼、俏皮的语言分格。
   2.课外知识的渗透性较好。如理解“起来”一词时,先引导学生做做动作,再让学生说说反义词,即“倒下”。继而挖掘学生已有的知识,让学生说说“你还知道哪些反义词”,自然的渗透了许多课外知识。

  建议:
    生字教学要有一定的侧重点,可根据学生的实际情况及学习的需求来组织教学,或者抓住关键笔画,或者抓住读音,或者是字义的理解,使课堂有限的教学时间更有效。

  不足:
    多媒体利用率不高。