三、你说我说大家说。
　　1、复习词语。
　　（1）开火车读词语。
　　（2）抢读词语。
　　2、组词成句。
　　（1）师：词语小朋友都会读了，那现在你能学着书上两个小朋友的样子，选其中的一个，两个或者更多词语说句话吗？自己试试。
　　（2）生准备，师巡视。
　　（3）交流。
　　师：现在我们来个男女生对句子比赛，如何？（好）规则是这样的，男生和女生轮流说句子，看看哪一方能够坚持到最后，说的句子多，就为胜者。比赛正式开始。
　　男：我用“读书”说句话，我爱读书。
　　女：我用“唱歌”说句话，小朋友在唱歌。
　　男：我用“老师”说句话，我喜欢老师。
　　女：我用“语文”和“老师”两个词说句话，语文老师。
　　师：这句话还没说完整，你能告诉我，谁是语文老师吗？
　　女：章老师
　　师：把句子说完整好吗？
　　女：章老师是语文老师。
　　师：对了，你真聪明。
　　男：我能用“老师”、“同学”、“电脑”三个词语说句话，老师教同学打电脑。
　　师：你的本领真不小。我们表扬他。小朋友刚才都说得很好，可是有个词语朋友现在不太高兴，因为你们都没有人理它。（教室）
　　女：我会用“教室”说话，我们的教室真干净。
　　师：你的反应真快！
　　男：我能用“教室”、“老师”这两个词语说句话，老师在教室里上课。
　　师：你真聪明！用上了‘教室’这个词告诉了我们老师在什么地方上课，说得很好。
　　女：我也能用“教室”说句话，小朋友在教室里看书。
　　男：我用“老师”|和“唱歌”说句话，老师在舞蹈房里教我们唱歌和跳舞。
　　女：我也用“唱歌”说句话，小鸟在树上唱歌。
　　师：你的想象力可真丰富。
　　男：我用“电脑”说句话，我在家里开心地玩电脑游戏。
　　师：你真棒，‘开心地’这个词语用得好，把你玩游戏时的心情都说出来了。有没有哪位女同学向他挑战啊？
　　女：我也行，我在认真地写字。
　　师：你也很棒，“认真地”这个词也用得非常好。
　　男：老师和小朋友在草地上高兴地做游戏。
　　师：真好，那下课老师就和大家到操场上高兴地做游戏去好吗？