一、读一读
　　　1、读词语
　　　　　取水　　舀水　　不幸　　解渴　　需要　　迟迟不来
　　　2、读句子
　　　　　1）如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。
　　　　　2）野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。

　　二、连一连
　　　　shā shā de　　　　　　小河　　　　　　泉水　　　　　bō zhòng　
　　　　qīng līng līng de 　　世界　　　　　　蜻蜓　　　　　qīng chè
　　　　mí rén de　　　　 　　春雨　　　　　　农民伯伯　　　fēi lái fēi qù
　　　　guāng míng de　　　 　心愿　　　　　　广场　　　　　yì shǎn yì shǎn
　　　　měi hǎo de 　　　 　　风景　　　　　　方向灯　　　　rè nào

　　三、写一写
　　　　　tí tǔ páng________________　　 lì dāo páng________________
　　　　　shí zì páng________________　　mǐ zì páng________________
　　　　　shù xōn páng________________

　　*四、练一练
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鲤鱼溪
　　在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各　　个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
　　溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对　　　队）地在他们眼前游来游去，真（象　　像）顽皮的孩子。
　　鲤鱼能使污水变（清　　青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们（渴　　喝）上了（青　　清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

　　１、短文共有__________节，标上小节号。
　　２、“顽”字应查__________部，去部首有__________笔。用音序查字法查字典应先查字母__________。
　　３、划去括号中不正确的字。
　　４、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“__________”划出有关句子。
　　　　用“～～”划出鲤鱼不怕人的句子。
　　５、照样子写词
　　　　如：（　游　）来（　游　）去
　　　　　　（　　　）来（　　　）去
　　　　　　（　　　）来（　　　）去
　　　　　　（　　　）来（　　　）去

　　探究、实践活动

　　课后让学生通过各种形式查找资料，或上网，或看书、报、杂志，收集有关乐于奉献的名言、警句或者是相关的小故事，并以小组合作进行交流，可以剪剪贴贴出一份小报，也可以开一个小型的故事会，加深认识，拓展认知。