《两只小狮子》练习设计之一

沪教版小学语文一年级下册

  一、看拼音写词语
    z?n y?ng   hu? l?   k? k?   h?u mi?n   li?n x?   sh? shu?
    (    )  (    ) (    )  (    )  (    )  (     )
  二、选择正确的音节
     生 活  狮子  什 么  将 来
    sh?n ( )   z? ()  mo ()  ji?ng ()
    sh?ng ( )  zi ()  me ()  ji?ng ()
  三、给多音字组词
    教:ji?o() 为:w?i ( )   应:y?ng() 着:zh?o()
      ji?o()   w?i ( )    y?ng()   zhe ()
    分析:同一个字在不同的词语中选择不同的音,这是多音字的用法。
  四、看拼音写词语,再用这个词说一句话
    ⑴y?ng g?i
     (  )___________________________________________ 。
     ⑵zh?n zh?ng
     (  )___________________________________________ 。
    ⑶b?n l?ng
     (  )___________________________________________ 。
  五、回答问题
    学习这篇课文后,我们应该怎样去做?
    分析: 想一想狮子妈妈是怎样教育懒狮子的。

  【答案】
  一、
    怎样 活力 刻苦 后面 练习 是谁
  二、
    生:sh?ng 子:zi 么:me 将:ji?ng
  三、
    教书 教育 以为 为了 应该 反应 着急 看着
  四、
   ⑴应该我应该听老师的话。
   ⑵真正他是一名真正的党员。
   ⑶本领你有哪些本领呢?
  五、
    我们应该像那只勤奋的小狮子一样,不依赖父母,从小学会独立生活的本领。