《江上渔者》教学实录之一

沪教版小学语文一年级下册

  (生读:君看一叶舟,出没风波里)
  (课件出示:文中插图及整首古诗)
  师:当客人们不住地称赞鲈鱼的美味时,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹却想到了捕鱼的人,他站起身来,看到在波涛汹涌的江面上,渔民冒着生命危险捕鱼,“情动而辞发”,即兴创作下了这首《江上渔者》!师生齐读
  师:短短20个字,就把范仲淹那种关心渔民,同情渔民,担心渔民的真实感受表现出来了。来,让我们再来自由读读这首诗,把这些感受都读出来吧。(生自由读)
  师:孩子们,伴随着音乐,动情地吟诵吧。(3名学生读齐读)
  师:同学们,渔民为了生活,不得不在风浪中捕鱼……这不由让老师想到唐代诗人李绅笔下艰辛耕地的老农(出示《悯农》,随之吟诵),想起了宋代诗人张俞笔下为有钱人织绫罗绸缎、而自己却一辈子也穿不上的养蚕人(出示《蚕妇》,随之吟诵),这中间不知包含着多少劳动人民生活的艰辛与无奈。诗人们正是注意观察生活,融入自己的情感,才写下了千古绝唱的好诗句。在我们生活中,只要善于观察,也融入自己的情感,就能创作出好的文章,来让我们一起来背诵江上渔者这首诗吧。
  师:古诗背得不错,相信大家的生字也会写得美!我们先来看这几个字:
  出示:酒涛汹
  师:你们发现了什么?
  生:这几个字都有三点水旁
  生:都是左右结构
  师:今天我们学的与江有关的诗文,也就重点来写带三点水旁的字。三点水旁的字写的时候要注意,左窄右宽,看,老师写“涛”,左窄右宽,起笔在左上格,第2笔点点在横中线上,第6笔横压在横中线上,第7笔撇到堤的下面一点,下面一个寸,左让右,这样就可以把字写漂亮了!
  生描红,作业展示
  师:这节课就上到这里,课后请同学们把这首诗背给你喜欢的人听,或者把这个故事讲给他们听,好吗?同学们再见!