一、谈话引入
　　　1、（出示里根的照片）小朋友，你们知道他是谁吗？
　　　　　他是美国第49届总统——里根，他的一生充满了传奇色彩，他出生在一个美国小镇，曾经是一名出色的体育播音员，后来成为好莱坞明星，29年间拍摄了51部电影，在69岁时他登上了象征着权力与荣誉的美国总统宝座，成为美国历史上年龄最大的总统，并连任两届。
　　　2、（出示）他当上了美国总统后，回忆往事时，说：“通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。”
　　　　　指名读。
　　　　　学习生字“回忆”、“责任”，指名读，齐读。
　　　　　齐读。
　　　3、（板书）48、责任
　　　　　“责”的最后一笔是点，“任”的最后一笔是短横。
　　　　　这节课我们一起来学习48课，齐读课题。
　　二、初读课文
　　　1、借助拼音读准字音，读通课文。
　　　2、与同桌交流记字的方法。
　　三、学习课文
　　　1、再读课文，用“——”划出小男孩犯下的过失，用“~~”划出怎样承担过失。
　　　2、小男孩犯下的过失是什么？
　　　　　交流，出示：
　　　　　他/飞起一脚，球/似出膛的炮弹，射出了场外，正巧/击碎了一户人家的玻璃窗。
　　　　　学习生字“击碎”，指名读，齐读，书写指导。
　　　　　自由读，注意停顿。
　　　　　交流读，教师点拨。
　　　　　齐读。
　　　3、（过渡）这家的主人很生气，要小男孩赔偿。
　　　　　学习生字“赔偿”，指名读，齐读。
　　　4、（出示）小男孩回到家，把这事一五一十地告诉了父亲。他对父亲说：“__________________________________。”
　　　　　正音并理解“一五一十”。
　　　　　说话训练。
　　　5、父亲又是如何对待他的过失？指名读第二节。
　　　　（出示）父亲板着脸沉思了一会儿，说：“家里是有钱，但是不能给你，你应该对自己的过失负责。这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。”
　　　　学习生字“负责、必须”，指名读，齐读。
　　　　父亲说了几句话？指名分读。
　　　　家里有钱为什么不给小男孩？（要小男孩承担过失，负起责任。）
　　　　比较：
　　　　这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。
　　　　这钱可以先借给你，不过，一年后还给我。
　　　　两个句子意思一样吗？父亲用“必须”这个词说明什么？
　　　　读好父亲的话，齐读。
　　　6、小男孩又是如何来承担过失的呢？
　　　　（出示）从此，小男孩每天放学以后，就去洗盘子挣钱。半年过去了，他不知洗了多少盘子和碗，终于挣足了钱。
　　　　从这些绿色的词中你读懂了什么？
　　　　“半年”是多少天？（188天）“每天”都去洗碗挣钱，说明时间长。
　　　　“不知洗了多少”说明数量多。
　　　　“终于”说明挣足钱不容易。
　　　　自由读，读好这段话。指名读，齐读。
　　　7、当他把钱还给父亲时，父亲又是怎样对待的？
　　　　（出示）当他把钱还给父亲时，父亲拍拍他的脑袋说：“一个能为自己的过失负责的人，将来是会有出息的。”
　　　　学习生字“出息”，指名读，齐读。
　　　　（出示）父亲板着脸沉思了一会儿，说：“家里是有钱，但是不能给你，你应该对自己的过失负责。这钱可以先借给你，不过，一年后必须还给我。”
　　　　（师引读）半年前，当小男孩犯下过失时，父亲板着脸说……半年后，当小男孩把钱还给父亲时，父亲拍拍他的脑袋说……
　　　　父亲的态度一样吗？
　　　　从“板着脸”看出“严肃”，从“拍拍脑袋”看出“满意”。
　　　　读好父亲的话，读出不同的语气。
　　　8、（师述）长大后的小男孩果然很有出息，他就是里根。
　　四、复习巩固
　　　1、（出示）通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。
　　　　　里根通过劳动懂得了什么叫责任，那你们通过学习课文懂得了什么是责任吗？
　　　　　（出示）责任就是勇于承担自己的过失。
　　　2、其实，责任不单单指承担过失，它还包括很多方面。
　　　　（出示）孝敬长辈是我们的责任。
　　　　热爱祖国是我们的责任。
　　　　乐于奉献是我们的责任。
　　　　……