《自己去吧》第二课时教学设计之二

冀教版小学语文一年级上册

  教学内容:第一册语文第十一课
  教学目标:
   1、培养学生从小树立“自己能做的事自己做”的思想,学会生活的本领。
   2、理解课文内容,有感情地朗读课文。
  教学重点:
    理解课文,培养学生养成“自己能做的事自己做”的良好习惯。
  教学资源:生字卡、教学挂图、课件、道具
  教学课时:第二课时
  教学过程:

  一、创设情境,导入新课(做生字卡游戏)
  二、探究新知,自主合作
    1、老师范读课文,让学生边听边想:有谁知道课文中出现了哪几种小动物?
    2、出示挂图学习第一节,在学习过程中,指导朗读。
    3、出示课件学习课文第二、第三节。
      让学生通过看课件画面、自主交流,回答老师提出的相关问题。
    4、指导朗读。
    5、游戏活动。
  三、拓展思维,强化训练
    让学生说一说:1、小猴学会了_____________。
           2、小鸭学会了_____________。
           3、小鹰学会了_____________。
           4、我学会了_______________。
  四、课堂总结,反思提升
    1、总结该节课同学们的学习情况。
    2、提出课后的学习任务。

  附板书:
                    自己去吧
               小猴:想吃果子——学会了爬树。
               小鸭:想洗澡——学会了游泳。
               小鹰:想看山那边——学会了飞翔。