《鞋》课后反思

语文A版小学语文一年级上册

  《鞋》:是一首充满情趣的儿童诗,以拟人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗读感悟这首令人回味的诗,就能感受到家庭的温暖,体会身边亲情之爱。如何能通过学习这首诗,让学生感受到家人在一起的这种温暖,体会到这种平淡而有令人回味的幸福呢?
  我让学生选择好自己喜好那一节,然后读给大家听;老师鼓励学生评判“我觉得:刚才他的诵读……”;再请一样喜好那一节的学生谈谈自己的感受,并读一读。
  鼓励学生用“我认为……”“我能不能如许说……”“我猜测…….”“我补充……”“我不同意……”。有了丰富多彩的“我”,课堂气氛很活跃。
 
上一篇:《鞋》教学设计之一     下一篇:《鞋》电子教材