《a o e》教学设计之二

鲁教版小学语文一年级上册

  e e e,恶人的恶
  3)认清形,书写指导:
  (投影插图)小朋友,看,它是谁啊?(大白鹅)
  是呀,我们第三位朋友e就是读这个音。发音时嘴角向两边咧开,唇形是扁平的。教师范读。顺口溜:扁扁嘴巴e e e。试一试。
  (出示卡通e)谁来向e问声好?
  e 也带上了帽子,你能读准它吗?
  你能组个词来读一读吗?
  e e e,大白鹅的鹅
  e e e,恶心的恶
  e e e,恶人的恶
  小朋友,你能找找图上哪个地方像e 的形状?
  真了不起,跟我一起念;“河里一只大白鹅,水中倒影e e e 。”
  我们写的时候也要注意,一笔写成,从里面的“一”起笔往上,再接着写左半圆。
  教师范写
  把e 也送回家吧。
  课外作业:
  用三个单韵母的读音和课本插图编一个很好听的故事,讲给同学听一听,老师相信你们一定能。
 
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