活动目标：
　　　流利有有感情地朗读课文，随课文认识生字，知道自己应该做个尊敬父母的好孩子。
　　活动步骤：
　　　1、我能说
　　　　　出示挂图，说说图上有哪些人，他们在做什么，会说什么。
　　　2、我能读
　　　　　借助拼音自己读课文，遇到不认识的字多读几遍拼音，反复读，直到会读。
　　　　　同桌互相读，互相纠正。
　　　　　抽读，做到文通句顺。
　　　　　齐读。
　　　3、我能做
　　　　1）、思考：爸爸妈妈为什么笑了？我为什么也笑了？
　　　　2）、你在家里做了些什么？你以后怎么尊敬父母？
　　　　注：指导写字略。
　　教学反思：