教学目标：
　　　１使学生懂得油菜花开花、结籽、榨油的简单过程，进而懂得要爱护庄稼、爱护花草树木。
　　　２能听懂老师讲的一段话，并看图说说这一段话。
　　教学重点：
　　　　能听录音说清楚为什么不能摘油菜话的道理；并能看图仿说整段话。
　　教学难点：
　　　　有顺序地看图仿说老师说的一段话。
　　教学准备：
　　　　投影仪、录音机、磁带
　　教学时间：　
　　　　一课时
　　教学过程：

　　一谈话揭题，明确学习目标。
　　　１小朋友，喜欢上说话课吗？说话课有哪些要求？
　　　２明确本节课的目标。
　　　３谈话揭题；
　　　　同学们，你们知道我们平时炒菜用的菜油是从哪儿来的？
　　　　出示油彩花投影，指图说，油彩花能结成菜子，人们从菜子里榨出油来就叫菜油。
　　　　板书课题：油菜花开了
　　　　齐读课题。
　　二看图说话
　　　１出示投影片，问：请小朋友仔细看图，什么时候，油菜花开了？油菜花的颜色怎样？
　　　２放上覆盖投影片，问：
　　　　这是谁和谁呀？他们在干什么？
　　　　四人小组说——指名说
　　　　用上“什么时候，谁在什么地方干什么”句式把上面一段话说完整。
　　三看图听录音仿说
　　　１第一次听录音，听后回答。
　　　　为什么姐姐说不能摘油菜花？
　　　２第二次听录音，想：
　　　　这段话先讲什么？再讲什么？最后讲什么？
　　　　学生仿说，知道话是一句一句说的，前后有顺序。
　　　　学生对油菜花结籽榨油的关系的认识，教师出示简图：
　　　　　　　　　　结籽　　　　　榨成　　　炒
　　　　　　油菜花　　　　菜籽　　　　　油　　　　菜
　　四联系实际说话，导行。
　　　问：１春天到了，油菜花开的时候，什么花也开了？
　　　　　２春天里正是百花齐放的时候，为什么不能随便摘花／
　　　　　３我们应该怎样爱护花？
　　五总结谈话
　　　这一节课你学到了什么？
　　六课外作业
　　　为绿化带浇水、种树。

　　板书设计：　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　油菜花开了
　　　　　　　　　　　　　　油菜花——结成籽——榨油——炒菜　
　　　　　　　　　　　　　　　｜　　　　　　　　　　　　｜　
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　不能摘，爱护它