3、   学习准备：我们可以准备笔、笔记本、照相机并查找秋天的一些资料；

4、   生活准备：“必要的饮料、食品或野餐物品”。

◎    去干什么？

去饱览美丽的秋色，去发现秋天的特点，去探索秋天的综合实践体验活动，为日记、作文积累生活体验素材。

串连成文

 给老师的秋游建议

亲爱的老师：

你好！我们是二年级的学生。秋天来了，我们建议到农场果园去秋游，去寻找美丽的秋天。我们将自由分组，每6-8人为一组，每组一个安全组长，一个活动组长。我们还要准备铅笔、笔记本、照相机，做好秋天的观察记录。我们还想请家长一起参加指导。秋游后，我们可以写秋游的日记、办秋游展览。

请老师考虑、接受我们的建议好吗？