1 找春天小学语文-人教小学语文二年级课本

 

2.采取同桌合作学习的形式,完成“找找说说”的练习。

 

()选读课文,自主积累,练习背诵

 

1.展示读自己认为最美的句子或段落,说说自己读后的体会。

 

2.选择自己喜欢的词语、句子、段落,用自己喜欢的方式积累。可以读读背背,可以读读抄抄,也可以试着默写。然后让部分学生展示交流自己积累的词句或段落。

 

3.练习背诵课文。

 

()迁移运用,拓展想象

 

1.画出自己在春天里的发现,然后写一句话。

 

2.播放《春天在哪里》的歌曲,在想象中结束教学。

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